Die erste Deutsch-Schularbeit

Für den kleinen Prinzen steht in der Woche nach den Herbstferien die erste Deutschschularbeit auf dem Programm. Und da Deutsch bereits für den Herzkönig (von Anfang an) eine erste lebende Fremdsprache darstellt, muss geübt werden.

Um das Üben möglichst lebensnah zu gestalten, hatte der Herzkönig die Idee, in die Welt hinauszugehen. Er machte sich höchstselbst an die Vorbereitung eines Anschauungsunterrichts gemacht. Eine erste Überlegung war eine Art Spaziergang. Doch diese Idee wurde aber ob der auf der erstbesten Parkbank einsehbaren Obszönitäten gleich wieder verworfen.

Nun gut, vielleicht weiß die Jugend nicht mehr, wie man Zigarettenmarken schreibt, aber Schimpfwörter sollte man doch richtig schreiben können.

Dann blieb also nur mehr der Blick in die Tageszeitungen. Früher waren ja Tageszeitungen noch etwas, denn sogar meine Großmutter sprach davon, dass sie die Zeitung „studiert“. Nun von diesem hohen Anspruch ist man in der Realität doch abgekommen, denn mittlerweile finden sich dort zahlreiche Tippfehler. Zumindest einen Vorteil hat es, nun kann man die Zeitungen zum Anschauungsunterricht verwenden. Ein Umstand, ob es einen Zusammenhang zwischen Sprache, Rechtschreibung und Inhalt gibt, muss an einer anderen Stelle diskutiert werden. Hier geht es rein um die Freude beim Auffinden von Tippfehlern.

Natürlich könnte der Herzkönig auch seine eigenen Texte hernehmen; die sind auch – immer wieder und vollkommen unerwartet – mit schönen Fehlern ausgestattet. Einen Politiker hat er einmal einen falschen Geburtsmonat angedichtet und es hat zehn Jahre gedauert, bis ein anderer Historikerkollege auf das Schlamassel draufgekommen ist.

Worauf wir beim besten Willen nicht draufgekommen sind und auch nicht werden, sind folgende Zeilen einer Unterüberschrift. Geht das noch unter Tippfehler durch oder ist das schon die hohe Kunst der Verschlüsselung? Und welche geheime Botschaft steckt dahinter?

Fernsehauftritt

Die herzkönigliche Familie hat einen ihrer seltenen Fernsehauftritte wahrgenommen. In der Schule des kleinen Prinzen zeigte dieser erfolgreich vor, wie man in Zweierreihe das Schulgebäude betritt. Das darauffolgende zweistündige Interview mit dem Herzkönig wurde leider auf einen einzigen Satz gekürzt!

https://tvthek.orf.at/profile/Wien-heute/70018/Wien-heute/14116437/Schule-weiter-ohne-Praesenzpflicht/15053859

Was tun in Quarantänezeiten? (II)

Es dürfte tatsächlich so sein, dass die Heilsversprechungen („die Pandemie ist für Geimpfte vorbei“ oder die „Schule ist ein sicherer Ort„) bislang noch nicht eingelöst worden sind.

Nun, der Herzkönig tat am Tag II der Quarantäne das, was er am besten konnte. Er ernannte und führte Ehrungen durch. Da er nun auch selbst Schulunterricht geben musste, ernannte er sich höchstselbst zum Haus- und Hofdirektor, naturgemäß für alle Schulklassen und Schulstufen.

Schon beim Frühstück wurde etwa bereits Religion unterrichtet.

Der kleine Prinz beim Anblick eines Joghurts: „Papi, was heißt das ,ia‘?“

Herzkönig: „Das ist kein ,i‘, das ist ein ,j‘ und heißt ,ja‘!“

Kleine Prinz: „aha, ,j‘ wie ??“

Herzkönig: „,j‘ wie ,jessasna‘, ,jessasmariaundjosef’…“

Kleine Prinz: „aso, ,j‘ wie ,Jesus Christof'“

Herzkönig: „äh… genau…“

Der Herzkönig wollte das nicht noch näher ausführen und die Endzeiterwartung nicht mit den oben genannten Prophezeiungen in Zusammenhang bringen. Das wären Diskurse für die Oberstufe und nicht für die erste Klasse Volksschule.

Daraufhin änderte der Herzkönig die Lehrplanung und schwenkte auf Musikerziehung um. Die Kinder hatten nämlich in der Schule noch fröhlich „Yellow Submarine“ von den Beatles gesungen. Also wurde das gleich an der Gitarre intoniert. Der kleine Prinz durfte sich dann auch noch Lieder wünschen und er entschied sich für „99 Luftballons“ und „Hurra, hurra die Schule brennt“. Dass die Neue Deutsche Welle auch noch einmal in den Lehrplan aufgenommen wird, wäre wohl ohne Pandemie nicht möglich gewesen.

Dann wollte der Herzkönig das Fach Hauswirtschaft beginnen, allerdings stand er damit alleine im Klassenzimmer, denn der kleine Prinz zog es vor, dieses Fach zu schwänzen.

Gummiknödel

Nun, auf die Erdäpfelknödel nach Waldviertler Art (und dem Rezept seiner Mama) gab er sich höchstselbst ein bescheidenes gut. Gut waren sie dann allemal. Und dann noch der Gedanke an die Knödel, die übrigbleiben…. geröstet mit Ei…

Der kleine Prinz hat sich in der Zwischenzeit selbst beschäftigt, er studiert ja auch schon im Nebenfach „Lego-Ingenieur“. Er konstruierte ein Feuerwehrfahrzeug.

Den Lehrplan aber wieder durcheinandergebracht hat die herzkönigliche Schwiegermutter, die plötzlich vor der Türe ein kleines Paket für den kleinen Prinzen abgab. Eine kleine Aufmerksamkeit, da der kleine Prinz das Wochenende nun nicht auf seinem Landsitz verbringen darf. Also setzte der Herzkönig Baukonstruktionslehre auf den Lehrplan.

Nach diesem anstrengendem Schultag freut sich der Herzkönig auf das Wochenende.

Morgen fängt die Schule an!

Der kleine Prinz hat am Wochenende die letzten Vorbereitungen für den Start ins Schulleben abgeschlossen. Hilfreich war dabei ein aus dem Fundus des Herzkönigs stammender elektronischer Knecht. Es war dies der erste „Computer“, den der Herzkönig besessen hat. Und nachdem er mit neuen Batterien versorgt wurde, funktioniert dieser „Chip Z1“ noch wie in frühen Jahren. Der kleine Prinz hat sich von diesem Gerät Wörter vorschreiben lassen und diese dann auf Papier übertragen.

Die Schule kann kommen!